Giáo án – Bài Đơn Xin Vào Đội Lớp 3
Mục tiêu:
* Học sinh hiểu được ý nghĩa và mục đích của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
* Học sinh rèn luyện kỹ năng viết đơn xin vào Đội.
* Học sinh thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, mong muốn được cống hiến cho quê hương.
Chuẩn bị:
* Giáo viên chuẩn bị bài giảng, giáo án và các mẫu đơn xin vào Đội.
* Học sinh chuẩn bị vở, bút và tài liệu tham khảo về Đội.
Tiến trình hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
* Giáo viên dẫn dắt học sinh hát bài hát “Đội ca”.
* Giáo viên nêu câu hỏi gợi mở: “Em hiểu gì về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh?”
Hoạt động 2: Giảng bài mới
* Ý nghĩa và mục đích của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh:
* Giáo viên trình bày về lịch sử hình thành và phát triển của Đội.
* Học sinh thảo luận về ý nghĩa và mục đích của Đội:
* Học tập, rèn luyện để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
* Tham gia các hoạt động tập thể, giúp đỡ mọi người và bảo vệ Tổ quốc.
* Điều kiện để được kết nạp vào Đội:
* Học sinh thảo luận về các điều kiện cần thiết để được kết nạp vào Đội:
* Là học sinh lớp 3 trở lên.
* Học tập tốt, chăm ngoan.
* Tham gia các hoạt động tập thể và có ý thức bảo vệ Tổ quốc.
* Cách viết đơn xin vào Đội:
* Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết đơn xin vào Đội theo mẫu có sẵn.
* Học sinh thực hành viết đơn theo hướng dẫn của giáo viên.
Hoạt động 3: Củng cố bài học
* Học sinh trình bày bài đơn xin vào Đội đã viết.
* Giáo viên nhận xét, đánh giá bài đơn của học sinh.
* Giáo viên chốt lại bài học và động viên học sinh phấn đấu để được kết nạp vào Đội.
Hoạt động 4: Hoạt động ứng dụng
* Học sinh nộp đơn xin vào Đội cho giáo viên chủ nhiệm.
* Giáo viên thu gom đơn và chuyển lên Ban chỉ huy Đội.
Đánh giá:
* Đánh giá kiến thức của học sinh về Đội thông qua bài viết và trả lời các câu hỏi gợi mở.
* Đánh giá kỹ năng viết đơn xin vào Đội của học sinh.
* Đánh giá thái độ, tinh thần tự giác, trách nhiệm của học sinh đối với Đội.