Soạn Bài Thảo Luận Nhóm Về Vấn Đề Gây Tranh Cãi
Mục tiêu:
* Phát triển các kỹ năng thảo luận nhóm hiệu quả.
* Phân tích và đưa ra góc nhìn đa chiều về một vấn đề gây tranh cãi.
* Rèn luyện khả năng hợp tác và tôn trọng quan điểm của người khác.
Bước 1: Xác định Vấn Đề
* Chọn một vấn đề gây tranh cãi và có nhiều quan điểm đối lập rõ ràng.
* Ví dụ: Việc sử dụng thiết bị di động trong lớp học, ảnh hưởng của phương tiện truyền thông xã hội đối với thanh thiếu niên, hoặc cần sa nên được hợp pháp hóa hay không.
Bước 2: Chia Nhóm và Phân Công Nhiệm Vụ
* Chia lớp thành các nhóm nhỏ từ 3-5 thành viên.
* Phân công nhiệm vụ cho mỗi thành viên như sau:
* Người điều hành: Điều phối thảo luận và đảm bảo mọi người có cơ hội phát biểu.
* Người ghi chép: ghi lại các điểm chính và quan điểm được đưa ra.
* Người báo cáo: trình bày tóm tắt các điểm chính và kết luận của nhóm.
Bước 3: Nghiên Cứu và Chuẩn Bị
* Mỗi thành viên nghiên cứu vấn đề và thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
* Chuẩn bị lập luận và bằng chứng để hỗ trợ quan điểm của mình.
Bước 4: Thảo Luận Nhóm
* Người điều hành bắt đầu thảo luận bằng cách trình bày ngắn gọn về vấn đề.
* Các thành viên đưa ra quan điểm và lập luận của mình.
* Nhóm thảo luận về các điểm đồng thuận và bất đồng, đưa ra bằng chứng và lý lẽ.
* Người ghi chép ghi lại các điểm chính của thảo luận.
Bước 5: Kết Luận và Báo Cáo
* Người điều hành tóm tắt các điểm chính và đưa ra kết luận của nhóm.
* Người báo cáo trình bày tóm tắt cho toàn lớp.
Bước 6: Đánh Giá và Phản Hồi
* Sau khi hoàn thành báo cáo, giáo viên hoặc người điều phối đánh giá chất lượng thảo luận của nhóm.
* Các nhóm phản hồi nhau, cung cấp phản hồi mang tính xây dựng về các điểm mạnh và điểm cần cải thiện.
Mẹo để Thảo Luận Nhóm Hiệu Quả:
* Tôn trọng các quan điểm của người khác, ngay cả khi bạn không đồng ý.
* Sử dụng bằng chứng và lý lẽ để hỗ trợ lập luận của mình.
* Lắng nghe tích cực và cố gắng hiểu quan điểm của người khác.
* Tránh ngắt lời hoặc chỉ trích người khác.
* Tập trung vào mục tiêu của thảo luận là khám phá và phân tích các quan điểm khác nhau.