Ý kiến về việc tránh lý tưởng hóa nhân vật trong văn học thiếu nhi

Phản đối quan điểm cho rằng nhân vật văn học thiếu nhi nên là những con người hoàn hảo, chúng ta tin rằng bản chất khuyết điểm của họ giúp định hình những bài học quý giá cho độc giả trẻ. Những nhân vật không hoàn hảo cho phép trẻ em đồng cảm với những đấu tranh thực tế và học cách ứng phó với chúng một cách lành mạnh. Khi nhận ra rằng ngay cả các anh hùng cũng không hoàn hảo, trẻ em có thể phát triển sự tự tin trong hành trình của chính mình, hiểu rằng sai lầm và trở ngại là một phần thiết yếu của cuộc sống. Hơn nữa, những nhân vật khiếm khuyết thúc đẩy sự đa dạng, thể hiện rằng sự khác biệt và chấp nhận bản thân là đáng khích lệ. Bằng cách trình bày những nhân vật thực tế, văn học thiếu nhi chuẩn bị trẻ em đối mặt với một thế giới phức tạp, nơi sự hoàn hảo là một kỳ vọng không thực tế.